各位同学：本学期学院共开设13门“创新研究短课”，具体信息如下表，欢迎大家积极选修！
2018年秋季学院本科开设“创新研究短课”一览表
排序号 |
创新研究课程类别 |
课程名称 |
教师姓名 |
1 |
专题研讨短课 |
中国外交政策评价机制研究 |
张万坤 |
2 |
专题研讨短课 |
用户生成内容：信任的是品牌还是人？ |
刘雁妮 |
3 |
专题研讨短课 |
在线消费行为的研究 |
罗汉洋 |
4 |
科研项目短课 |
库存管理前沿问题探讨 |
马利军 |
5 |
科研项目短课 |
文本分析基础 |
杨 辰 |
6 |
科研项目短课 |
最优化决策方法与大数据管理 |
楚湘华 |
7 |
科研项目短课 |
仿生管理 |
牛 奔 |
8 |
科研项目短课 |
“长尾”企业的成长机制研究 |
潘燕萍 |
9 |
科研项目短课 |
实验法在营销研究中的应用 |
张 宁 |
10 |
科研项目短课 |
自媒体平台中消费者传播负面舆论的动机与情绪、品牌负面刻板印象的动态变化和企业应对策略的研究 |
涂荣庭 |
11 |
专题研讨短课 |
行为经济学在管理决策中的应用 |
钱小虎 |
12 |
专题研讨短课 |
基于人工智能的数据挖掘方法和应用研究 |
王红 |
13 |
专题研讨短课 |
定价与收益优化 |
熊轶 |
学生选课注意事项：
1. 本次开设的本科“创新研究短课”分为“科研项目短课”、“专题研讨短课”、“专技实践”、“学院特色”四类，每位学生只能选修1-2门短课。
2. 实行师生双向选择的招募制，学院和教师可通过适当方式公布开课信息（网站、BBS等），由主讲教师接受学生报名；鼓励开课学院或相近交叉学科学生选修该类课程；学生也可在课程开课的第一周现场试课，由教师协调，择优录取。
3. 共开课18学时，计1学分或2学分，开课教师所在学院的学生所获学分可折抵专业选修学分，非开课教师所在学院的学生所获学分可折抵综合选修学分，但不计入绩点。
4. 不设期末考试，采取过程性考核方式，由主讲教师根据学生课程学习情况进行成绩评定（采用A、B、C、D、F等级记分制）。
5. “科研项目短课”选课学生数为10人左右，“专题研讨短课”选课学生数为15人左右，“专技实践短课”、“学院特色短课”选课学生数由学院决定。
6.表中内容不明确的请同学们咨询开课教师。
7. 学期末，可登录“创新研究短课”管理系统查询成绩。
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2018.9.4
